幼儿园设计应该考虑哪些问题?
幼儿园是孩子接触社会的第一个公共环境,这个阶段的孩子,除了家里,幼儿园是他呆的最长的场所,幼儿园设计的目的是为了孩子们提供一个良好的生活及学习环境,所以幼儿园设计首先要考虑的是以儿童为中心,设计符合不同年龄段孩子身心发展需求以及安全原则。
其次,幼儿园是孩子学习的地方,幼儿园设计应该符合幼儿园课程的设置,为课程而服务,根据每个幼儿园的课程,设置符合课程所需的空间。
除了上述的内容以外,幼儿园设计应该还需要生动、富有美感。幼儿园的环境不仅有教育价值,还应该有审美价值,幼儿园设计时一定要美观,让孩子感兴趣,能吸引孩子的注意力。
幼儿园设计主要考虑三大方面。
1.空间的合理布局和利用
幼儿园讲究的是每一寸空间都得到合理地利用,教室和寝室如何组合更显大气美观又省空间,活动室安排在什么位置,怎么方便幼儿出入,盥洗室如何安排空间,走廊如何布局又安全又大方,厨房安排在什么位置,物料进出门的安排,大门的设计,户外空间的别出心裁,沙水的安排等,都需要充分听取业主需求,争取每一个角落都得到合理的利用。
2.安全规范
安全在幼儿园的建设中是处于首位的,需要考虑的是每一层楼的楼梯阶梯的高度,教室门窗的高度,走廊的样式,转角的安全设置,消防通道的安排,消毒灯和日常电器的开关安装的位置,小朋友经常出入的每一个台阶、转角、角落,都应该充分考虑安全性。
3.童趣和特色
一所幼儿园,能够吸引家长和小朋友,更多的是办园特色以及园所文化。
设计之前应该充分听取业主的想法,看看业主想要做成什么样的特色,根据半圆主题和特色来设计,结合幼儿的年龄特点,做出充满童趣的造型。
幼儿园设计和一般的大型建筑或者家庭装修大不一样,需要设计者别出心裁的想法,还有充分听取业主的意见。
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如果是新建,有国家规范,满足国家的《托儿所、幼儿园建筑设计规范》即可。
如果是装修,也要参照这个规范,规范中有很详细的关于房间面积,各类功能用房配置,各种安全防护措施的要求,
你好!
幼儿园环境设计首先要考虑是否符合孩子的身心发展规律以及是否符合安全性原则。
除此之外还有一些幼儿园环境设计是需要考虑的原则:
1、环境设计要与教育目的相一致。
环境是第二教师队伍,环境的设计不能与幼儿园教育目的相背离。环境的设计是为了教育目的教学更好的展开。
2、参与性原则。
环境不仅仅是教师去做设计,更要使幼儿参与进来,让幼儿设计自己的一日生活环境,更能使幼儿有成就感及安全感。不仅如此幼儿家长也应参与进来,共同设计幼儿园环境。
3、动态性原则。
幼儿园环境应是动态的,可操作的,不能是一成不变的,根据活动延伸进行区域设计。
4、发展适宜性原则。
你好!不知道阁下是从哪个角度去看待这个问题,想要了解的又是哪个方面:在这里,简单以个人的思路说说幼儿园设计需要注意的方面:
一、整体协调性
在幼儿园设计时,无论是特色幼儿园建筑还是其他的幼儿园建筑,在整体协调性上时必须要注意的点。所谓整体协调性,就是从配色、设计以及空间规划等都要在一个主题思路上。
二、建筑、空间安全性
幼儿园的孩子大小年龄不等,但是对于安全性的感知力同样是比较弱,又喜欢蹦来蹦去。因此在幼儿园装修设计时一定要注意,大到楼顶、楼梯,小到桌椅板凳。楼顶玻璃挡棚、楼梯搭高防掉落,桌椅墙面减少棱角等等。
三、空间美观性
其实,孩子的审美观是非常高的,对空间的要求也是非常的高。因此,为了培养和加强孩子的审美能力,在幼儿园设计装修时,空间的美观性是必须注意的点。不过,一般来说,只要找专门的儿童空间设计公司,空间美观的问题是不需要考虑的。
四、幼儿园需求
幼儿园设计除了以上的三点,应该注意的就是幼儿园本身的一个需求。特色幼儿园在进行空间设计时都会相对的给设计师说一些企业要发展的理念,以及对空间上面的要求。整体幼儿园设计的风格是结合幼儿园主题发展的方向进行设计装修。
儿童空间设计品牌开普俊梦。在幼儿园设计时是综合幼儿园需求、孩子成长需要等多方面而成,最主要的还是看幼儿园的一个发展需要。
未来贝星国际艺术幼儿园怎么样?
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幼儿园教案设计理念和设计思路怎么写?
首先要吃透教材,把教材的编写意图弄明白,读懂参考教学用书很重要. 其次要备学生、备课文、备自己,有教学思路 教案的格式:
一教学内容分析;
二教学目标(分为认知目标,技能目标,情感目标)三教学重点与难点;四学习者特征分析;五教学策略与设计;六教学过程(重点);七教学评价设计;八课后反思及自我评价.
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