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1. 孩子在六七岁应该是以玩儿为主，还是以学习为主呢？
2. 7岁儿童需要打哪些有偿疫苗？
3. 我儿子今年七岁，不知道怎么了，一不开心就说要自杀，已经说了好多次了，怎么办？
4. 孩子7岁，写作业总是磨蹭拖延，我总忍不住发火发脾气，为此很焦虑怎么办？

孩子在六七岁应该是以玩儿为主，还是以学习为主呢？

孩子在六七岁或者五六岁期间，我觉得还是培养孩子们的兴趣为主，不要过多的接触科学知识，尤其是想一些死记硬背的知识，尤其是碰到传统式不讲究方法不懂人性不通人心的老师，绝对会过早地扼杀孩子们的学习兴趣，虽然眼前孩子们可能会多学，但实际上得不偿失！

这个年龄段，应该培养孩子们的兴趣爱好！例如，可以让孩子们学习简单的画画，即能培养孩子们的动手能力，也能培养孩子们的想象力！也可以教练孩子们唱歌跳舞，培养孩子们的活泼开朗的性格以及灵性！还可以让孩子们参加一些适当的体育活动，即可以强身健体，帮助孩子们茁壮成长，也可以培养孩子们的团结协作的品质！正所谓，绘画锻炼想象力，音乐通灵性，体育强团结！如果不在正确的时间做正确的事，将来一定会在不正确的时间做正确的事，结果更是得不偿失，于事无补！

家长您好！这个问题提的太好了！其实从这个标题中，我们已经知道答案了，那就是，六七岁的孩子最好是学中玩，玩中学，这样子的状态最好！我来具体解释一下：六七岁的孩子从年龄段来看，首先是要进入一年级或者学前班的状态，这和年龄段的孩子们，普遍是好奇心重，好动，好研究，做为家长们，我们身为成人，对待孩子最好是从游戏出发，让孩子们在游戏中学习的一些知识，比如用找不同的方法训练孩子的观察力，以看图找数字的方式训练孩子数学能力，又或者我们找些图片或者照片，让孩子们将这幅图的所见展开想象，用语言表达出来，达到锻炼语言组织的能力。显然，这些训练不会像在书桌上一坐那么枯燥，孩子们也容易接受，最重要的一点是，孩子六七岁的时候，我们要重视孩子的学习兴趣，在启蒙期不要造成孩子抵触或者抵抗学习的情况！

六岁以前的孩子，发现、培养和拓展兴趣十分重要。

兴趣即天赋，六岁前的孩子，可在画画、唱歌、跳舞、下棋、武术、游泳、球类⋯让他们找到自己喜欢，又可以较长时间坚持玩好的项目。

这叫娱学习于玩乐游戏中，因为兴趣会带来坚持，坚持会带来成就，成就变成荣誉，荣誉又促进了兴趣。

接下来的小学生活，需要孩子准备的，不应是提前上了多少课：学了拼音，加减法⋯

而是一个坐得住，会听课，有荣誉感，能坚持⋯小学生基本素质与要求的孩子，这样的孩子，何愁学习不好？

你好，作为一名幼儿园老师，我的观点是，这个得综合考量。首先六七岁是孩子幼儿园毕业与小学入学的时间点，孩子对于教学模式的改变，会对孩子的学习认知有一定影响。我们都知道，幼儿园的教学是以游戏为主，在玩的过程中让幼儿学，但是到了小学，教学方式有了改变，游戏的形式在教学过程中有所减少，但是还是以玩乐的方式进行。其实归根结底，教会孩子知识，不如去培养孩子的兴趣，以及学习的习惯方式，有目的的去玩，让孩子得到快乐的同时，也能得到知识，从而帮助孩子能更好的成长，好的习惯受益一生，以最终目的是长大后让孩子把学习当作一种习惯乐趣。

六七岁的年龄，应该处在幼儿园大班或者是小学一年级的阶段。

如果是幼儿园大班的孩子。从以下几个方面给你建议。

首先，孩子是否有个健康的体魄，身体是根本。

第二，生活习惯的养成。独立去完成生活中自己需要完成的部分，例如最简单的穿衣，洗漱等问题。

第三，培养孩子的学习习惯，为入学做准备。

识字量的多少、专注力的培养、握笔与坐姿。

第四，兴趣引导，在幼儿园时期学到的特长能否坚持下去。

如果孩子处于一年级阶段。

就要看孩子前期的知识储备和学习习惯的培养。

如果说完全可以应对学习上的问题。课余时间可以正确的引导孩子的兴趣，以“玩”为主。

7岁儿童需要打哪些有偿疫苗？

谢邀。7岁儿童如果已经完成了一般免疫程序。可以接种每年一次的流感。23价肺炎可以每五年接种一次，可以与流感同时接种。到了7岁乙肝疫苗产生的抗体也可能有点低了，可以化验乙肝五项，如果需要可以接种乙肝疫苗。

我儿子今年七岁，不知道怎么了，一不开心就说要***，已经说了好多次了，怎么办？

我儿子也说过几次，被我打了，又教训他，现在没有说了，我说他怎么那么不要脸，动不动就要放婆，我看不起动不动就要死要活的人，我告诉他，凡是爱***爱离家出走的就算长大了也没有用，电视里新闻里看多了，小时候离家出走，长大了也是个流浪汉，这样的人没有什么用，自己要去死谁也没有办法，我告诉他人生路上都是风风雨雨，没有谁一帆风顺就长大了，自己一点承受能力都没有，只能怪自己太脆弱了，我告诉他中国最不缺的就是人，死了谁地球一样转，对别人来说都是美好的一天，我告诉他不管发生什么不开心，不顺利的事，都不能想到用死去解决，那是一种无能的表现，再有从佛教的理论来说，***死去的人，每七天都要再死一次，这是惩罚他们不珍惜自己的身体，身体发肤，受之父母，父母生你养你容易吗？我教训他以后就问他还要不要说去死，他说不了，我还告诉他，说一次我就再揍他一顿，我告诉他我如果生了一个不要脸的儿子我惭愧，我要不教训你我白活了一辈子。现在几年没有这样说过了，而且一提到人家说***我们还笑话他，他自己还不好意思的样子，希望可以帮到你 。

我女儿5岁多的时候，我骂她的时候她说去死，还说小孩就她一个，如果她死了我们就没小孩了，我当时听见这话气愤呀，我就***的打了她一顿，把她放出窗户外面***装要丢下去，我说你不是要死吗？，那我就让你去死，结果扎坏了，从那以后在也不敢在我们大人面前去死了。

造成女儿动不动就去死，是我让女儿外婆和奶奶带养的造成的。她们都知道宠着养，什么都惯着她，她想怎么就怎么。后来我在也不拿跟她们带了，自己带，现在小孩10岁了，5岁在我身边到现在从来没说动不动就死的话了

现在孩子真的不知道哪里学来的，动不动就***。我女儿同学也是，然后我女儿也说如果对她不好，就要***。我和她说，你要***我不拦着，我也不心疼，但是记住，我是希望你好好活着 ，好好学习 ，享受人生的，你***就是你抛弃父母，是你不好 ，我不会难受。你死了我可以再生一个孩子或者直接领养一个孩子作为我的孩子。这种想法要直接灭杀，不过不同孩子要用不同方法。

这个问题我可以回答你，我女儿大概也是这个年龄的时候，差不多也喜欢说我不想活了，我要***，开始没在意，后来说多了，我就问她，你真的想***吗？她说是的，“”好吧，我帮你，死法有好多种，你想选择哪种死法呢？”女儿问有哪些死法，我就告诉她，有跳楼，上吊，刀割，吃毒药…她问哪一种死法比较没有痛苦，我就给她详细分析每种死法的惨状，她听了就吓到了，连忙说，妈妈，我不想***了，太可怕了！从那以后，她就不再提***的事了，我也在找原因，为什么小小年纪，就老想到***呢，我们家的环境还是很民主的，不逼她读课外班，不要求她考一百分，没理由***呀，后来我去学校，跟老师沟通了一下，原来学校里那一段时间的流行语就是我要***，哈哈，吓死我了。

七岁的孩子要***？一般而言七岁这个年龄段还是幼稚无知的年龄，很显然孩子的生长环境受到了污染，接触到了他（她）这个年龄段不应该接触的人和事（如父母、亲人吵架的寻死觅活，或电影电视剧情影响等等），首先应查明影响孩子的原因，再对症治疗，正确引导，消除不良影响，有必要时可请心理医生参与，对孩子这种不正常行为不可忽视，因为他们并没有什么危险意识，且模仿力极强，应防止发生意外而追悔莫及。

孩子7岁，写作业总是磨蹭拖延，我总忍不住发火发脾气，为此很焦虑怎么办？

这个年龄段的孩子正是多动的年龄，也就是家长老师嘴里说的那种‘’猴子***坐不住‘’的年龄。

为了写作业，父母打骂孩子，只会增加他们厌学的情绪，抵触学习，抵触写作业。对孩子的成长是很不利的。

如何解决孩子做作业磨蹭呢？首先，让孩子的学习轻松快乐起来，每次做作业时间不要太长，30---40分钟即可（一年级作业认真做40分钟内是可以完成了）。如果有课外作业告诉孩子学校作业做完了可以玩会游戏，或者陪孩子做点小游戏然后再做课外作业。然后孩子做作业时家长应陪在孩子身边看看书（不能孩子做作业你在旁边玩手机），如有孩子不懂的问题耐心的辅导。让孩子明确学习目的，端正学习态度，鼓励孩子奋发向上，培养孩子良好的学习习惯。良好的习惯养成以后，孩子的作业，就一定轻松，快乐。

学会放松心情，摆正心态，学习调节情绪，别让情绪带着走。

7岁的孩子，专注力不集中，是很多学生存在的问题。写作业爱磨蹭，有其生理因素，也有习惯因素在起作用。不是靠父母打骂，发脾气恐吓等手段，能够解决的。发火会让孩子受到惊吓，在恐惧和缺少安全感的环境下，孩子更难集中注意力完成作业。你发完脾气后，也会陷入自责，后悔又对孩子发火了。这样的死循环，会让你越来越焦虑。

人天生容易情绪化，感性往往战胜理性，明明知道对孩子发脾气，于事无补，却偏偏控制不住。望子成龙，望女成凤的急迫心情，是人之常理，可以理解。父母首先要明白，成长是需要很长时间才能见效的。孩子不是机器，不是输入一段代码，就能顺利运气，高效完成任务。他需要父母的理解，耐心引导，告诉他完成作业的步骤，指导他怎么做，能尽快做好作业。不是吼叫一声，孩子就可以心领神会，立即行动的。

当你忍不住想发火时，可以在心里默念十个数，或做深呼吸，告诉自己：我要给孩子成长的时间，时间充足，他会越来越好的。用成长性思维来看待孩子的磨蹭，明白这是成长过程不可缺少的经历，有了这个认识，自然会放开一些。

孩子做作业磨蹭是导火索，而自己就是一个被引爆的火药库。要想不爆发，光是拔掉导火索还不够，必须清除掉火药。

现在生活节奏快，压力大。为了孩子的成长，父母在工作上，放弃了很多进升机会，把过多的希望寄托在孩子身上，导致了他稍微做得不理想，自己就会触发心情崩溃，失去控制能力。

试着学会把焦点从孩子的身上转移开，合理分配精力，多做一些利于工作方面学习，提高自己的专业水平。如果是全职妈妈，可以找一些关于儿童心理方面的书籍来阅读，学习了解孩子。多留点成长时间给孩子。也许你和孩子在轻松的环境下，会彼此相处得更加融洽。

找出磨蹭的原因，孩子是做作业磨蹭，还是做其它事情也磨蹭？如果磨蹭都成了一种习惯，那就要花多点时间，用另一个习惯来代替磨蹭。让他建立时间观念，鼓励他在一定时间内完成任务，按时完成，给予一定的奖励。