幼儿园美工区投放哪些材料？
绘画材料：蜡笔、水彩笔、排笔、水粉颜料、丙烯颜料 图画纸 是必不可少的
手工材料：卡纸、KT板、蜡光纸、亮光纸、皮纹纸、色纸、泡绵纸、包装纸
工具类：双面胶、泡棉胶、白乳胶、剪刀、花边剪、各式压花机 （老师用的增加圆头玻璃棒做纸雕用的，镊子）
其他半立体材料：乒乓球、有色毛根、保丽龙球、装饰宝石、缎带、布艺胶带、彩色纱、花布、扣子、豆子、木板
废旧材料：各类盒子、开心果壳、旧挂历、吸管、筷子、纸杯、树叶、菜心、牛奶杯、鸡蛋壳、奶粉桶、饮料瓶子 绘画类材料比较单一 切保守，手工类只要你想得到都可以拿来用，废旧材料组织家长收集。
幼儿园美工区投放哪些材料？
绘画材料：蜡笔、水彩笔、排笔、水粉颜料、丙烯颜料 图画纸 是必不可少的
手工材料：卡纸、KT板、蜡光纸、亮光纸、皮纹纸、色纸、泡绵纸、包装纸
工具类：双面胶、泡棉胶、白乳胶、剪刀、花边剪、各式压花机 （老师用的增加圆头玻璃棒做纸雕用的，镊子）
其他半立体材料：乒乓球、有色毛根、保丽龙球、装饰宝石、缎带、布艺胶带、彩色纱、花布、扣子、豆子、木板
废旧材料：各类盒子、开心果壳、旧挂历、吸管、筷子、纸杯、树叶、菜心、牛奶杯、鸡蛋壳、奶粉桶、饮料瓶子 绘画类材料比较单一 切保守，手工类只要你想得到都可以拿来用，废旧材料组织家长收集。
幼儿园通常会布置什么样的手工作业？
幼儿园通常会布置什么样的手工作业？
说起幼儿园的手工作业，真的是几家欢喜几家愁。
开心所在的是一个公办幼儿园，几乎每周都有各种各样的手工作业，当然老师还是本着爸爸妈妈和孩子一起来做的原则，作业不算事很难，而且需要的东西也不算是很多，作为一个动手能力为零的工科生，这个工作大部分时候都是开心妈妈做的。
比如上上周的手工作业是“用勺子叉子做一家人”，就是拿一些家里面不用的一次性勺子啊，叉子啊，***上毛线，贴纸什么的，做成一家人的样子。为了凑够这些勺子叉子，开心爸爸专门出去买了个蛋糕，就是想要人家随蛋糕送的那点叉子。古代有人买椟还珠，开心爸爸这里买蛋糕要叉子也算是够了。
当然准备好勺子叉子还只是第一步，接下来开心妈妈各种裁剪，什么头发什么眼镜的，琐琐碎碎的东西准备了一大堆，从下午4点多一直做到了晚上12点。
比如上周的手工作业是“用生活中随处可见的东西坐一辆可以走动的车”，按照老师的说明，只要用盒子，箱子，什么的做一个车车就好了。说的比较容易，但是做起来很难，开心爸爸想了一天，然后直接跑外面的打印店，彩色打印了一个汽车的纸模，然后按照做纸模的方式搞定了一个汽车。
这还不算，为了达到能够走动的这个目的，开心爸爸几乎是在这个纸模里面塞进了一个四驱车的总成，费了九牛二虎之力才勉强做成了这个作业。
总的来说，开心幼儿园的手工作业虽然说很频繁，但是不算很难，开心爸爸之所以会表示很费事，主要是自己平时的动手能力比较差而已。
实际上幼儿园的手工作业，都是根据教学安排，根据季节等因素来布置的，主要目的是亲子互动，是为了让爸爸妈妈放下手中的手机，和孩子一起来做一些事情。当然，比较复杂的手工爸爸妈妈可以和孩子一起来做，比较简单的就可以让孩子主要来做，锻炼他们的思维以及动手能力。
而且幼儿园的手工作品老师们对于好坏，是不是精美其实没有太大的要求，主要是要求爸爸妈妈和孩子一起来做，这才是最重要的。
比如开心的做家庭成员作业，通过这个作业他对于爸爸妈妈的特征就更加清楚了。比如妈妈穿的是裙子，是长头发，爸爸是短头发，戴着眼镜，他自己在家里面是最低的等等。可能这些特征不是通过这个手工都没有注意到。
至于需要准备什么东西，只能说自己觉得可能用得上的就准备好，说不准哪一天就能用得上。
光阴似箭，日月如梭，转眼之间宝贝已经是一年级的小豆包了。回想起幼儿园的手工作业，感慨良多，从最初的不会到后期的爱不释手，孩子们收获颇多，家长也受益匪浅。
我记得孩子2岁半刚上幼儿园的时候，因为孩子小，手工作业比较简单，比如用一次性水杯，纸盘，纸壳等做些小手工。
等到上大班的时候，老师让宝贝们废物利用做走秀服装，孩子在家长的引导下完成，类似下面的
我是一名幼儿园教师，所以对于幼儿园会布置什么手工作业还是比较了解的，下面我就说几种经常会布置的手工作业：
1⃣️贴画类
贴花类的作业在幼儿园小班、中班、大班都会布置。但是要求贴画的材料不一样。小班时老师要求用树叶贴，中班时要求用卡纸粘贴，大班时会要求用蔬菜贴。
2⃣️折纸
这个作业老师要求小朋友们自由发挥，折什么都可以。
3⃣️旧物改造
这种活动，几乎每学期都会有，家长可以用矿泉水瓶做大炮，用卫生纸卷筒做轮船。也做过笔筒、小凳子……只要能能想到的，基本上都可以做。
4⃣️橡皮泥捏各色物件
老师布置用橡皮泥捏爸爸妈妈的人物造型。
手工作业挺能锻炼小朋友的动手能力的。但需家长帮忙比较多，要耐心，这也是很好的亲子活动，所以希望家长能认真对待😊
幼儿园的手工作业是五花八门，只有你做不到，没有老师想不到的。其实，幼儿园的手工目的是为了让家长和孩子一起在互动中游戏，即提升了孩子的动手能力，又促进了家长和孩子之间的感情。
1.折纸类。
折纸类的手工很多。每到各种节日，老师就会布置用颜色各异的纸折成与节日相对应的。如3.8妇女节，折一束花送给妈妈。还有用纸折成各种小动物是最常见的。小青蛙，千纸鹤都是我们童年的回忆。
2.贴画类。
手工除了折纸，其余做的次数挺多的就是贴画类了。有用鸡蛋壳贴的，有用树叶贴的等等，种类是五花八门！
3.创意类。
孩子大了之后，会布置他们完成各种创意类的作品。比如，用易拉罐制作帆船。用各种报纸做成衣服，时装表演。用废旧物品，完成创意的展示等等。
很多家长反应，自从娃上了幼儿园，各种手工作业随之而来。幼儿园布置的手工作业成了“甜蜜的负担”，其实老师布置的很多作业是可以完成的，并没有像网上说的那么妖魔化，毕竟奇葩的手工作业还是少数吧。一般幼儿园都会提供手工材料，如果实在没灵感又没经验的家长，可以关注今日头条手工类的头条号或者百度搜索相关手工作业，都是可以找到教程的，家长们无须担心。幼儿园布置的作业一般分为以下几种：
1、变废为宝
在我们日常生活中，有很多可以利用的废旧材料，对其加以适当的加工即可“变废为宝”，有助孩子们增强环保意识。
常见的材料有一次性杯子、纸箱盒子、一次性纸盘、冰棍棒、卫生纸芯、塑料瓶等都可以做成很多创意的小手工。
2、节日主题手工
老师会根据不同的节日布置手工作业，比如元旦，元宵，端午，中秋，母亲节，父亲节，国庆、圣诞节、万圣节等等。
亲子作业不仅能够增添孩子的童年色彩，同时还能使家长和孩子的关系更亲密，不管多忙，建议家长还是尽量抽取时间与孩子一起认真完成，不要马虎应付。
新装修的幼儿园甲醛会超标吗？该怎么去除？
楼主，目前按我们杭州这边情况看，新装修的学校全都会进行空气污染治理，国家也对这块下发了文件，要求排查空气污染问题。我们有做过检测，一般大部分还是会超标的，这种工装不会好哪里去
建议使用墙纸，如果预算充裕的话推荐墙面使用墙布[_a***_]不管是墙纸还是墙布都使用糯米胶粘贴，糯米胶最大的含量是防腐剂，防腐剂对人体无伤害！
第二类就是家具里面木材结构用的胶跟漆，虽然用uv封闭，但是遇到高温还是不断释放
以上个人观点仅供参考
本人没有对新装修幼儿园做过实际的甲醛浓度抽样检测，从数据上暂时无法给出确切的答复。
不过新装修住宅的室内甲醛浓度超标现象是相当严重，我们曾经对25户新装修住宅进行了甲醛浓度检测，在监测的 25 组数据中，有 19 组数据超过国家标准，超标率近 80%；最高的达到国家标准的近 6 倍，平均超出标准 1.3 倍。
普遍来看家装行业使用的材料要比工装行业更加环保，这也是装修目的所决定的，家装是为了居住，工装是为了经济利益。所以我想像幼儿园这样的工装甲醛超标只会更严重。
值得关注的是教育机构甲醛超标的问题已经引起了国家相关部委的重视，并出台了相关政策，今年9月21日国家教育局的【国教督办函2018第72号】文件明确要求：组织开展中小学校舍内空气质量（甲醛）监控情况及有关排查。
孩子的健康大过天，建议家长们关注并要求相关教育机构做好甲醛检测和治理工作，并出具相关报告。
觉得有用的朋友，不妨点个赞，鼓励下小编，万分感谢！
不管是幼儿园还是私人住宅都不建议马上就入住，要通风一段时间，装修的材料多种多样，会有健康隐患。
新装修一般是多开窗通风，因为甲醛释放期很长，要保持通风换气。现在有些幼儿园都开始装有新风机。市面上分为普通新风机与负离子新风机（负离子清新机）。负离子新风机效果不错，通风的同时还可以释放负离子，晟焕这方面做的很好。
会超标，一般新装修的屋子，甲醛的挥发量都是比较大的，但是相比住宅，幼儿园通风的范围更广，所以一般感觉不是很明显。所以，幼儿园的空房期时间也是要注意的，幼儿园的去甲醛方式很简单但是非常经济有效。
通风。通风就是带入室外的新鲜空气，带出室内空气。室内空气毕竟甲醛之类的有害物质还是含量比较高的。从而达到降低室内甲醛含量，实现去甲醛的目的。通风不畅的可以装新风系统，不要考虑空气净化器，没多少用处的。
物理吸附。物理吸附是通过产品本身的物理吸附能力，来吸附周围的甲醛实现减少空气中甲醛、苯的问题。一般使用活性炭、叶广泥这样的产品，用于通风不便的地方。需要注意的是，活性炭只有吸附的能力，需要通过定期的暴晒来实现恢复炭包活性的目的，否则没有效果，还可能产生二次污染。而叶广泥属于矿质材料，能对吸附的有害物质进行分解，避免了吸附饱和的问题。
注意使用物理吸附要注意放置的位置，放置孩子随意接触。
幼儿园儿童房设计，如何装饰孩子喜欢的色彩空间？
装饰的时候，可千万别五颜六色的。像现在国内的大部分幼儿园也还觉得五颜六色的孩子会喜欢，会发挥小孩子的想象力。其实不是的！这样子反倒限制了孩子的想象力，局限在这些色彩中。
儿童房的设计应该以纯色背景墙为主，再利用一些童趣饰品做装饰，装饰的颜色不可过多，三四样就好。
浅色纯色更能发挥小孩子的想象力，玩具不宜过多，儿童房中书柜，收纳盒收纳柜等培养喜好的东西不能少。要让孩子从小有阅读以及收纳的习惯，玩过的玩具要懂得自己回收，玩累了就安静的看会书。这样子才是正确的儿童房！
幼儿园儿童房的设计，在进行装饰的时候，想要打造孩子们喜欢的色彩空间，那么在色彩方面要以儿童的角度去出发。
鲜艳的色彩应用
因为在孩子的眼中，一些纯色是非常漂亮的，例如将一些类似彩虹色的组合应用到幼儿园空间的装饰当中，能够激发孩子对幼儿园的乐趣，并且孩子也会认为，这样鲜艳色彩的空间是他们理想的空间。
所以说对于幼儿园儿童房的设计，在色彩方面要保证色彩的多样，并且色彩的纯度是比较高的，只有这样才可以为孩子们打造一个比较喜欢的梦幻空间。
卡通装饰
除此之外，也可以用一些纯色将一些卡通的图案在室内空间进行表现，这样能够让孩子更喜欢和接受儿童房的设计。
首先，颜色不能过于鲜亮，要根据幼儿的不同群体个性进行相应的评估，并对症设计，简洁的设计不一定符合幼儿，相对于装饰而言，不要过多，但是要有趣。
安全感很重要，色彩的合理搭配从比较稳重的颜色出发，不要太亮不要太暗，不要太乱即可。
儿童房设计的颜色 :在年纪稍小的孩子眼里,他们喜欢对比反差大、浓烈的纯色.随着渐渐长大,他们才有能力辨别或者喜欢一些淡雅的颜色;
材质:刷墙漆、贴壁纸都要注重环保; 儿童房家居更讲究功能性; 儿童房也讲究“轻装修重装饰”,尽量给孩子展示自己的空间。
科学合理的儿童室内设计,对于儿童健康成长,培养儿童独立生活能力,启迪他们的智慧具有重要的意义,因此在儿童房的设计与色调上,要特别注意安全性与合理的搭配原理。
幼儿园儿童房设计，从以下几个方面入手。
一是安全。
1.材料的安全性.
2.设计上的安全性，特别是转弯抹角处的安全。
二是具有童真童趣。
三是环境的人文性。
环境是会说话的。孩子的成长，离不开物质环境和精神环境。
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